Игры наших предков

В рамках регионального модельного плана в 4 классе прошел классный час в игровой форме на тему "Игры наших предков"

Из беседы ребята узнали, что у их прабабушек и прадедушек не было телефонов и компьютеров, но они придумывали удивительные игры, которые объединяли дворы и семьи, что для игр раньше использовали подручные предметы: камешки, верёвки, палочки.

Дети познакомились с некоторыми играми, освоили старинные забавы.
️«Ручеёк» — узнали, что эта игра была любимой на деревенских гуляниях. Водящие становились «живым мостиком», а пары проходили сквозь строй.
️ «Колечко-колечко» — игра на внимание и хитрость. Учились незаметно передавать маленький предмет (камушек/монетку).
️ «Горелки» — весёлая подвижная игра с догонялками и рифмовкой («Гори, гори ясно, чтобы не погасло»).
️ «Третий лишний» (упрощённый вариант) — учились быстроте реакции и честности в выборе водящего.
️«Камушки» (прототип бирюлек) — познакомились с игрой на ловкость рук, где нужно было подбросить горсть мелких предметов и поймать их тыльной стороной ладони.

Дети с большим азартом и смехом включились в «Ручеёк», быстро поняв правило смены пар.

В «Горелки» играли целых 20 минут, так как никто не хотел уступать место водящего. Многие удивились, что правила простые, но бегать нужно очень быстро и внимательно.

В «Колечко» ребята проявили артистизм — учились сохранять невозмутимое лицо, даже когда колечко оказалось в ладошках. Девочкам особенно понравилась эта игра.

Дети единогласно заявили, что наши предки умели веселиться от души! Главным открытием стало то, что для радости не нужен интернет — нужны друзья рядом. Спасибо бабушкам и дедушкам за такие весёлые игры!

️О мероприятии рассказала Ираида Ивановна Звонарева, учитель 4 класса.

#ВКурсе45 #образование45